Pour savoir si les transports scolaires passent, le conseil général du Morbihan a mis en place un lien sur son site internet ici

Invente une petite histoire policière à partir des éléments suivants. Sois précis. Tu dois faire 4 paragraphes. Tu dois donner des caractéristiques aux personnages. Observe bien la grille de notation pour t’aider à rédiger ton texte.

§ 1 : Un camarade de classe a caché dans tes affaires le téléphone portable de la maîtresse

§ 2 : La maîtresse mène l’enquête pour retrouver son portable

§ 3 : Le portable est retrouvé dans tes affaires

§ 4 : Un témoin rétablit la vérité

Rédaction : une enquête dans la classe.

Julien venait de rentrer dans la classe car il avait froid dans tout le corps. Ils étaient plusieurs dans la classe à jouer au morpion et au pendu.

Julien avait gagné à tous les jeux et il était content. Pendant ce temps là, Clément était allé voler le portable de la maitresse qui était dans son sac sur son bureau.

Puis, c’était la fin de la journée. Clément emmena le portable chez lui, il le cacha sur son bureau. Le lendemain matin, il le ramena à l’école et alla le cacher dans le cartable de Julien. La maitresse se rendit compte qu’elle n’avait plus son portable. Elle demanda à ses élèves de fouiller dans leur cartable et Julien sortit le portable du sien.

Julien dit que ce n’était pas lui mais il est quand même puni et la maitresse met un mot dans le cahier, mais Aurélia, la témoin, dit que c’est Clément.

Thomas.

Rédaction : une enquête dans la classe.

Un jour, Marcus, blond aux yeux bleus, avait pris le téléphone portable de la maitresse. Il l’avait mis dans mon cartable. Personne ne l’avait vu. Il était très discret !

Le soir, quand je faisais mes devoirs, j’avais découvert le portable de la maitresse. Alors, je l’ai appelée. Quelques minutes plus tard, la maitresse m’accusait de l’avoir volé.

Le lendemain, à l’école, je racontais tout à la maitresse. Elle ne me croyait pas. Puis Alex a pris ma défense. Il avait vu Marcus mettre le portable dans mon cartable.

Peu après, Marcus ne voulait rien avouer. Mais Alex avait toutes les preuves. La maitresse était très en colère.

Alexis

Rédaction : une enquête dans la classe.

Julien vole de téléphone du maitre et le cache dans des affaires. Il est habillé en noir, avec des cheveux bruns et il est noir de peau.

Le maitre soupçonne Julien car il a laissé des cheveux et un crayon noté « Julien » dessus.

La police retrouve des ADN et soupçonne Julien. On interroge Thomas, celui qui avait le téléphone. Il répond « Non, ce n’est pas moi ! »

Le maitre dit que Julien est le coupable mais il ne ment pas. Thomas dit « Ne mens pas, je t’ai vu, même qu’il était 11 heures moins le quart ! » Une heure après, Julien commence à avouer que c’était lui qui avait volé et  avait laissé le crayon. La police l’emmena au commissariat. Il risquait au moins un an de prison ferme même s’il n’avait qu’entre seize et dix-huit ans.

Charly



Réponses : je comprends le texte

1.      C’est un ex-footballeur. Il a notamment gagné la coupe du monde avec l’équipe  de France

2.      Il mène un combat contre le racisme.

3.      Il veut faire évoluer les mentalités pour que le racisme cesse.

4.      Les enfants pensent qu’il y a plusieurs races or selon lui,  il n’y a qu’une race humaine.

5.      C’est l’éducation qui peut apporter la solution.

6.      Il est bien accueilli car il est champion du monde de foot de plus, les enfants sont moins racistes que les adultes selon lui.

7.      Un homme noir peu avoir un poste important dans la vie.

8.      Il s’était fait gronder car il n’avait pas réagi sur ce que une fille lui avait dit au sujet de sa couleur de peau « t’es beau pour un noir ».

Réponses : je décris le texte

1.      Lilian Thuram « on ne nait pas raciste, on le devient » est le titre.

2.      Il est extrait du journal « le monde de ados »

3.      C’est le 17 Mars 2010 qu’il est paru.

4.      Il s’adresse aux adolescents.

5.      Ce sont des questions.

6.      C’est Marion Gillot car c’est écrit « propos recueillis par Marion Gillot »

7.      C’est Lilian Thuram.

8.      C’est une interview.

9.      C’est un article de journal.

London Bridge is falling down,
Falling down, falling down,
London Bridge is falling down,
My fair lady.

Essaie maintenant d'écrire le texte du monstre

Voici un petit texte, dessine le monstre qui est décrit

He has two heads.

He has six eyes and two ears.

He has five arms and ten hands.

He hasn’t got a nose.