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Année scolaire 2016-2017

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vendredi 23 juin : futuroscope pour les CE2-CM1-CM2

jeudi 29 juin : permis vélo pour les CM

5 février 2017 7 05 /02 /février /2017 22:36

Voici le petit jeu sympathique que l'on fait en ce moment lorsqu'on a fini notre programme... une bonne manière de travailler le vocabulaire, la logique, les associations d'idées... en s'amusant.

Et vous trouveriez-vous les solutions?

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30 janvier 2017 1 30 /01 /janvier /2017 19:59
Jeu de vocabulaire : 4 images 1 motJeu de vocabulaire : 4 images 1 mot

Après une matinée de travail très productive, pourquoi ne pas participer ensemble à un petit jeu... si en plus ce jeu nous fait réfléchir et travailler le vocabulaire, c'est la cerise sur le gâteau...

Plusieurs élèves connaissent ce jeu ...
 

4 images 1 mot

Il faut trouver le point commun entre toutes les images pour trouver le nom-code.

Nous avons fait deux manches aujourd'hui.

La première gagnée par Eloïse et la seconde par Nolann.

Et vous? auriez-vous trouvé tous les mots?

Jeu de vocabulaire : 4 images 1 mot
Jeu de vocabulaire : 4 images 1 mot
Jeu de vocabulaire : 4 images 1 mot
Jeu de vocabulaire : 4 images 1 mot
Jeu de vocabulaire : 4 images 1 mot
Jeu de vocabulaire : 4 images 1 mot
Jeu de vocabulaire : 4 images 1 mot
Jeu de vocabulaire : 4 images 1 mot
Jeu de vocabulaire : 4 images 1 mot

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16 septembre 2014 2 16 /09 /septembre /2014 15:52

Le dictionnaire

Dans le dictionnaire, les mots sont rangés par ordre alphabétique.

Tous les mots de la langue française se trouvent dans des dictionnaires. Le dictionnaire sert à comprendre le sens des mots à et choisir les mots les plus précis.

 

Avec mon dictionnaire, je comprends qu’un mot peut avoir plusieurs sens (selon le contexte) et qu’un mot peut être remplacé par un autre (pour éviter les répétitions).

 

Le dictionnaire m’aide à trouver des synonymes (mots qui ont le même sens), des antonymes (contraires). Je peux aussi vérifier l’orthographe d’un mot.

 

Le dictionnaire apporte aussi des informations sur la nature du mot (nom ou verbe …) et son genre (masculin ou féminin).

 

Il précise aussi les registres de langue (familier, courant, soutenu). Souvent, l’étymologie (l’origine) du mot est précisée.

 

Dans le dictionnaire, il y a aussi des tableaux de conjugaison.

 

Attention : dans le dictionnaire les verbes sont à l’infinitif et les noms et adjectifs au masculin singulier !

 

Pour classer les mots comme dans le dictionnaire, il faut bien connaître l'ordre alphabétique :

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, ,k ,l m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z. 

 

Les mots dans le dictionnaire :

Après  avoir trouvé la 1ère lettre on cherchera la 2ème lettre 

•¨    Pour ranger en ordre alphabétique des mots commençant par la même lettre, on tient compte de la 2ème lettre : chat, cerise, colle.

•¨    Pour les mots chatte et chaton, c'est la 5ème lettre qui sert au classement.  

 

 

Pour trouver plus rapidement un mot dans le dictionnaire, on utilise les mots-repères placés en haut des pages.



exercice ici , on obtient la correction en passant la souris sur les cadres gris.



1.  Réécris les noms de sports dans l'ordre de l'alphabet.

ski
rugby
cyclisme
tennis
escrime
boxe
karaté
football
cross 

 

2. Réécris les noms de fruits dans l'ordre de l'alphabet.

pomme
raisin
cerise
poire
orange
pamplemousse
kiwi
abricot

 

3. Réécris les noms de jeux dans l'ordre de l'alphabet.

ballon  
trottinette
poupée
cerceau
quilles
élastique
nounours
balle
console

 

 4. Réécris les noms de fruits dans l'ordre de l'alphabet.

pêche
avocat  
abricot
mure
ananas
mangue
noisette

 

5. Réécris les noms de légumes dans l'ordre de l'alphabet.

ognon
potiron
ail
concombre
pomme de terre
melon
chou
haricot
radis
tomate

Le mot "ognon" s'écrivait jusqu'à présent "oignon". Son orthographe a changé avec la réforme de 2008. Les deux écritures sont tolérées pour le moment.

 

6. Réécris les noms d'insectes dans l’ordre de l’alphabet.

termite
coccinelle
papillon
mouche
punaise
abeille

 

 

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3 juin 2013 1 03 /06 /juin /2013 17:04

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22 octobre 2012 1 22 /10 /octobre /2012 04:48

Quel est le sens de chacun de ces mots? Attention, chacun a plusieurs sens, il faut s'aider du contexte pour trouver de quel sens il s'agit !

Tirer

Sens 1 Exercer une traction. Sens 2 Effectuer un tir pour envoyer un ballon vers un but Sens 3 Être imprimé à tant d'exemplaires Sens 4 Utiliser une arme. Sens 5Faire sortir. Sens 6 tracer

Tirer son mouchoir de sa poche.  …………Tirer des wagons. ………. Tirer un trait. ……..

 

Propre

Sens 1 Qui caractérise. Sens 2 Qui convient à la perfection, approprié. Sens 3 Net, sans tache. Sens 4 Soigné. Sens 5 Qui montre l’appartenance à quelqu’un.

Thomas utilise ses propres affaires. ………..

La nappe n’est plus très propre ……………

 

Retraite

Après un long combat, l’armée a dû effectuer une retraite stratégique. …………..

Âgé de 65 ans, Yves part à la retraite  …………

 

Monter

Sens 1 Se déplacer vers un lieu plus élevé. Sens 2 Augmenter de niveau, de hiérarchie, de volume, d'importance Sens 3 Se placer dans, sur (un cheval, une voiture). Sens 4 S'élever en pente. Sens 5 Transporter quelque chose dans un lieu plus élevé. Sens 6 Exciter. Sens 7  assembler sens 8 mettre en scène

Paul monte son circuit de voiture. ………..

Pour la fête de l’école, la classe monte une pièce de théâtre. ………..

La mer monte, il faut quitter la plage. ………..

Le vainqueur monte sur le podium. ………..

L’équipe de foot de Brest monte en première division………..

Il monte sa valise à l’étage………..

 

Côte

Sens 1 os constituant la cage thoracique – sens 2 partie de la côte d'un animal de boucherie – sens 3 point de rencontre de la terre et de la mer – sens 4 partie en pente d'un terrain, d'une route

Il habite sur la côte pendant l’hiver.

J’ai préparé des côtes de porc pour ce repas.

Il s’est brisé une côte lors de cet accident.

A vélo, je n’aime pas les côtes

 

Lettre

Sens 1 caractère de l'alphabet – sens 2 message écrit à une personne éloignée – sens 3 lettres : ensemble des connaissances littéraires – sens 4expression formelle de la pensée d'un auteur

Luce a écrit une lettre à son frère.

Mon frère apprend à écrire les lettres en commençant par les voyelles.

 

Loup

Sens 1 mammifère carnivore de la famille des canidés – sens 2 nom donné à plusieurs poissons, notamment au bar – sens 3 petit masque de velours ou de satin noir -  sens 4 oubli irréparable dans la confection d'un ouvrage

Le loup vit en meute dans les forêts.

Au carnaval, les gens portent un loup pour cacher leur visage.

Je vais au supermarché acheter du loup de mer et du saumon

 

Terre

Sens 1 Terre notre planète – sens 2 sol de cette planète où nous construisons, nous déplaçons, vivons – sens 3 – matière fertile où croissent les végétaux (une bonne, mauvaise terre) sens 4 – électricité, réseau de conducteurs enterré sens 5 – matière considérée d'un point de vue technique (terre du potier, terre du peintre, etc.)

 

Ce pot en terre cuite est joliment décoré.

Le cycliste a mis pied à terre avant le sommet de la côte.

La Terre est couverte d’eau sur les deux tiers de sa surface.

Il faut mettre ce sapin en terre rapidement.


Numéro

Sens 1 chiffre ou nombre qui indique le rang dans un classement – sens 2 exemplaire d'une publication périodique ("numéro d'une revue") – sens 3 spectacle ou partie d'un spectacle – sens 4 – sens 5

Le numéro de ma place est impair.

Nous avons assisté à un numéro de cirque de grande qualité.

J’ai acheté le numéro 1 du magazine « DLire »

 

Nid

Sens 1 abri construit par certains animaux pour y pondre leurs œufs, parfois les couver et élever leurs petits – sens 2 – logement, lieu de résidence ("nid douillet") sens 3 – repaire ("nid de brigands")

Mon ami a découvert un nid d’hirondelles.

Au Moyen-Âge, certaines forêts étaient des nids de brigands.

 

Grain

Sens 1 - semence des céréales -  sens 2 - petit fruit rond – sens 3 - partie minuscule d'une matière - sens 4 - aspérité en surface – sens 5 - coup de vent soudain accompagné ou non d'une averse

Mon frère pleure car des grains de sable lui irritent les yeux.

Le grain de ce papier est très fin.

J’ai mangé tous les grains de raisin

Je me suis pris un petit grain en rentrant de l’école et je n’avais pas mon parapluie.

Les poules picorent les grains de blé.

 

Régler

Sens 1 résoudre, donner une solution définitive – sens 2 fixer de façon certaine (régler le sort de quelqu'un) – sens 3 payer, s'acquitter d'un dû – sens 4 mettre au point un appareil, un instrument, le caler sur une mesure exacte

Pierre règle les freins de sa bicyclette.

Nous règlerons notre note d’hôtel dès notre arrivée.

Le président doit régler le conflit rapidement.

 

Place

Sens 1 partie de l'espace occupée par une personne ou une chose – sens 2 siège dans un véhicule, une salle de spectacle, un moyen de transport en commun, etc. – sens 3 position dans un classement, une hiérarchie – sens 4 – fait d'être admis dans une famille, un groupe sens 5 emplacement d'un objet dans un espace, d'une chose dans un ensemble – sens 6 situation professionnelle – sens 7 espace réservé au stationnement d'un véhicule – sens 8 espace public découvert et entouré de bâtiments, dans une ville

La Concorde à Paris est une grande place

Mon équipe prend la première place du championnat

Cette place est réservée aux personnes handicapées.

Mon voisin de classe prend toute la place

Pour ce concert, nous avons obtenu des places gratuites.

Il y a une place dans ma voiture pour faire ce voyage.

Il postule pour une place d’électricien dans cette entreprise

 

Eclat

Sens 1 fragment d'une chose brisée, qu'on brise – sens 2 sonorité brève et violente (éclat de voix) – sens 3 intensité vive d'une lumière – sens 4 vivacité d'une couleur – sens 5 rayonnement excitant l'admiration (l'éclat du sourire) – sens 6 scandale (faire un éclat)

Ce chocolat est riche en éclats de noisettes.

Il est bien agréable d’entendre des éclats de rire.

Les verres ont volé en éclats

L’éclat de ce rouge est saisissant

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11 octobre 2012 4 11 /10 /octobre /2012 05:10

Ces mots ont différents sens, saurais-tu les retrouver?

Prendre

Compter

Battre

Essai

Lame

Pellicule

Cuisinière

Canard

Bouquet

Cartouche

Page

Rame

Tableau

Interne

Général

Blanc

Bleu

Ferme

Noyau

Pièce

Cabine

Tendre

Marche

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10 octobre 2012 3 10 /10 /octobre /2012 10:56

Différents sens d’un mot

 

Un mot peut avoir plusieurs sens. C’est le sens général de la phrase ou du texte (le contexte) qui permet le plus souvent de définir le mot.

Dans de nombreux domaines (scientifique, technique, scolaire…), on emploie les mots dans un sens particulier, différent du sens courant.

  

Exercice (facile)

  

1) Dans chacune de ces phrases, remplace le verbe monter par un verbe de la liste :

construit  –  avance  –  grimpe  –  prépare


Paul monte (_ _ _) son circuit de voitures.

Pour la fête de l’école, la classe monte (_ _ _) une pièce de théâtre.

La mer monte (_ _ _), il faut quitter la plage.

Le vainqueur monte (_ _ _) sur le podium.

 

2) Lis les différents sens du mot pièce. Ensuite, écris le numéro de la définition qui convient.

1 = monnaie

2 = chambre

3 = spectacle

4 = morceau


Il manque une pièce à ce puzzle : n° _ _ _

Chez moi, il n’y a que deux pièces : n° _ _ _

Cette pièce de théâtre est très drôle : n° _ _ _

As-tu une pièce de 2 euros à me prêter ? : n° _ _ _

   

 

 

Correction (passe la souris pour la faire apparaître)

 

Paul (monte) construit son circuit de voitures.

Pour la fête de l’école, la classe (monte) prépare une pièce de théâtre.

La mer (monte) avance, il faut quitter la plage.

Le vainqueur (monte) grimpe sur le podium.

 

 Il manque une pièce à ce puzzle : n° 4 = morceau

Chez moi, il n’y a que deux pièces : n° 2 = chambre

Cette pièce de théâtre est très drôle : n° 3 = spectacle

As-tu une pièce de 2 euros à me prêter ? : n° 1 = monnaie

 

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12 novembre 2011 6 12 /11 /novembre /2011 09:33
 
  • Continue ces séries.
 
      
     
     
     

     
    • Trouve le nom qui définit l'ensemble.
    • un aboiement ; un cri d'animal ; un coassement ; un hululement ; un miaulement ; un rugissement
    • un cours d'eau ; un fleuve ; une rivière ; un ruisseau ; un torrent
    • un arbre ; un bouleau ; un chêne ; un épicéa ; un frêne ; un hêtre ; un sapin
    • un aigle ; un hibou ; une mésange ; un moineau ; un oiseau
    • une ablette ; un goujon ; un poisson ; un requin ; une sardine
    • un animal ; une fourmi ; un mouton ; un rossignol ; un rouget   
     
     
     
    •  
    • Classe ces mots dans le tableau.: habitation, sport, arbre fruitier, habit, instrument de musique    un amandier ; le basket ; un blouson ; la boxe ; un cerisier ; un château ; le cyclisme ; une flute ; un hautbois ; un immeuble ; une maison ; un manteau ; un noyer ; un poirier ; le rugby ; un tee-shirt ; une trompette ; une veste ; une villa ; un violon        

     

    une habitation un sport un arbre fruitier un habit un instrument
    de musique

     

     

     

     

     

    • Classe ces noms d'animaux dans le tableau.

     

    une bécasse ; un canard ; un cerf ; un chevreuil ; un faisan ; un lapin ; un lièvre ; une perdrix ; un pigeon ; un sanglier

     

     

     

     

     

     

     

      • gibier à poils gibier à plumes
      •  
       
      • Classe ces mots dans le tableau.
      • Arbre, bijou, élu, outil, rapace, 
       
      un aigle ; une bague ; une bêche ; une binette ; un bracelet ; une broche ; une buse ; un chêne ; une chouette ; un collier ; un conseiller général ; un coureur ; un député ; un épervier ; un érable ; un frêne ; un hêtre ; un lanceur ; un maire ; un nageur ; une pioche ; un râteau ; un sauteur ; un sénateur
       
      un arbre un bijou un élu un outil un rapace un sportif

       
      • Trouve sept fruits. Chaque syllabe est utilisée une fois.
       
      boi ; che ; ci ; frai ; fram ; ge ; mou ; o ; pam ; pê ; ple ; poi ; ran ; re ; se ; se ; sse ; tron
       
       
       
       
      • Classe ces noms de jeux dans le tableau.

        les 1000 bornes ; le basket ; la bataille ; les billes ; les dames ; les dés, les dominos ; les échecs ; le football ; le loto ; le monopoly ; les mots croisés ; la pétanque ; le puzzle
       
      jeux de hasard
      jeux de réflexion
      jeux d'adresse
       
       
       
       
       
             

       

       

         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
           

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          12 novembre 2011 6 12 /11 /novembre /2011 09:22

          Mots génériques et mots particuliers

           

          Un mot générique a un sens général ; il représente une classe d'objets, d'animaux ou de personnes.

          Exemples : un jour, un véhicule, un commerçant.

          Chaque élément de cette classe est un mot particulier.

          Exemples : lundi, jeudi → des jours

          une voiture, une moto → des véhicules

          un boulanger, un boucher → des commerçants.

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