Overblog Suivre ce blog
Administration Créer mon blog

Année scolaire 2016-2017

Recherche

Actualités

 

vendredi 19 mai : inauguration des nouvelles classes

dimanche 18 juin : kermesse

vendredi 23 juin : futuroscope pour les CE2-CM1-CM2

jeudi 29 juin : permis vélo pour les CM

10 octobre 2014 5 10 /10 /octobre /2014 16:06

Nous sommes allés au Centre Les Landes, à Monteneuf pour mieux comprendre le travail des archéologues.

Nous avons pu faire des fouilles nous aussi et essayer de reconstituer une scène de vie de la préhistoire en fonction des indices trouvés. C'était très intéressant.

Pendant ce temps, les CE2 et les CM1 ont visité le site des Pierres Droites, toujours à Monteneuf où ils ont pu essayer des techniques ancestrales comme le dressage de menhirs.

Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques
Les CM2 font des fouilles archéologiques

Partager cet article

Repost 0
28 septembre 2014 7 28 /09 /septembre /2014 19:29

Avec Claire du Centre Les Landes de Monteneuf, nous avons parlé de la préhistoire et surtout du feu...

Nous connaissions déjà beaucoup de choses ...

Nous avons terminé l'après-midi en essayant de faire du feu...

(les CM2 avaient un sérieux avantage puisqu'ils avaient déjà essayé lorsqu'ils étaient en CE2)

Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire
Les enfants de la préhistoire

Partager cet article

Repost 0
12 septembre 2014 5 12 /09 /septembre /2014 04:52

Comme convenu lors de la réunion de présentation de la classe, voici l’emploi du temps simplifié des élèves.

A noter, EPS (sport) tous les vendredis et parfois les lundis. Il est important pour leur confort et leur sécurité qu’ils soient bien chaussés. Ils peuvent mettre leurs chaussures de sport dès le matin ou les emmener dans un sac et se changer avant la séance, au choix)

Jusqu’aux vacances de la Toussaint, EPS les lundis et vendredis.

Emploi du temps (simplifié) et organisation du travail personnel sur la semaine

Voici à peu près l’organisation des devoirs, les matières histoire, géo, sciences et anglais sont données d’une semaine à l’autre (l’élève a donc une semaine pour apprendre la leçon précédente, en cas de difficultés d’apprentissage, il est préférable de faire « un peu » plusieurs soirs que « beaucoup » un soir.

Emploi du temps (simplifié) et organisation du travail personnel sur la semaine
  • Règles de Français / Maths : il s’agit de savoir appliquer (ne pas réciter la règle, s’aider des exemples)
  • Tables et verbes à connaître par cœur
  • Lecture : lecture à voix basse préférable mais s’assurer de la compréhension par quelques questions. Pour les élèves en difficulté de lecture, n’hésitez pas à leur relire le texte pour qu’ils comprennent mieux.
  • Anglais CM1 : connaître à l’oral et début d’apprentissage de l’écrit. Anglais CM2 : connaître à l’oral et à l’écrit (par cœur)
  • Histoire, Géo, Sciences : savoir répondre à des questions sur la leçon. (souvent je donne un questionnaire pour aider à l’apprentissage).

 

En cas de soucis dans l’organisation du travail personnel, n’hésitez pas à prendre rendez-vous pour m’en parler, il y a souvent des solutions aux différents problèmes.

Cordialement, Maryline.

Partager cet article

Repost 0
1 septembre 2014 1 01 /09 /septembre /2014 11:02

j-1

 

A demain les nouveaux

 

 

CM1-CM2


Maryline

Partager cet article

Repost 0
15 août 2014 5 15 /08 /août /2014 19:48

Partager cet article

Repost 0
28 juillet 2014 1 28 /07 /juillet /2014 07:33

Comme l’an passé, certaines fournitures sont données par l’école à la rentrée : cahiers, classeurs, porte-vues, pochettes cartonnées …

Les cahiers sont remplacés tout au long de l’année.

D’autres, notamment celles de la trousse, sont à composer et renouveler par vos soins. (Certains articles comme la colle et le velleda sont très utilisés, il est donc conseillé d’en posséder plusieurs exemplaires).

Chaque enfant devra prendre soin de son matériel ; en cas de perte ou de détérioration, il appartient à chaque famille de les remplacer.

Je vous conseille vivement de marquer votre matériel pour éviter tout risque de perte.

Voici les fournitures qu’il serait bon d’apporter dès le jour de la rentrée.

  • Agenda (avec 1 page par jour) et non pas un cahier de texte
  • Trousse complète (crayons bleu, rouge, noir, vert, crayon gris…)
  • Stylo plume + cartouches d’encre + effaceur
  • Colle, compas, gomme, taille crayons, règle, équerre, fluo
  • Ardoise velleda en bon état (j’insiste) + crayons velleda, chiffon
  • Crayons feutres et de couleur
  • Paire de ciseaux
  • Calculette (la plus simple possible)
  • Pochettes plastifiées perforées grand format
  • Dictionnaire
  • Feuilles de classeur perforées grand format grands carreaux*

* je vous conseille d’utiliser des feuilles de classeur de couleurs différentes : (rose=histoire, bleu=géographie, vert=sciences, littérature=jaune, autre=blanche). Cela facilite énormément le repérage et l’organisation.

  • Une boîte de mouchoirs
  • Une petite bouteille d’eau marquée à son nom
  • Clé USB (facultatif)

 

Il n’est pas nécessaire que le matériel soit neuf, s’il est en bon état, celui de l’année passée peut être réutilisé. (Dictionnaire, compas, crayons de couleur …)

 

 

Je vous conseille également d’utiliser du matériel simple (le plus simple possible) et le moins bruyant possible, surtout pour les élèves ayant quelques difficultés de concentration. (éviter par exemple les crayons plusieurs couleurs, les règles en fer…)

Pour les CM2, nous réutilisons tous les petits livrets de règles. (Certains les rangeaient dans des petites pochettes cartonnées 17x22, ce qui a permis de les garder en excellent état, je vous conseille ce fonctionnement). Pour les CM1, ces livrets vous seront remis à la rentrée.

 

Cordialement, Maryline FRIN

 

 

Partager cet article

Repost 0
4 juillet 2014 5 04 /07 /juillet /2014 13:15

Merci à tous pour cette année...

le dernier jour est arrivé ...

On s'est bien amusé (loup-garou ...) et il faut se dire au revoir ...

Bonne route en sixième pour les CM2

A l'année prochaine pour les CM1

Photographe : Marine
Photographe : Marine
Photographe : Marine
Photographe : Marine
Photographe : Marine

Photographe : Marine

Partager cet article

Repost 0
27 juin 2014 5 27 /06 /juin /2014 20:22

Les deux classes de cycle 3 ont étudié les guerres mondiales. Le papa de Nolwenn et Maëlle, passionné par cette période, collectionne différents objets et nous les a présentés. Il s'est mis dans la peau de Bob : un soldat américain durant la guerre 39-45.

Il nous a expliqué l'équipement du soldat et de la voiture, nous avons pu lui poser plein de questions et c'était l'occasion de nous rappeler ce qu'on avait étudié.

Pour finir la présentation, nous avons eu le droit de faire le tour du terrain de tennis dans la voiture ... émotions garanties!

Un grand merci à lui !

La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale
La seconde guerre mondiale

Partager cet article

Repost 0
16 juin 2014 1 16 /06 /juin /2014 05:57

Merci Mme Nourry pour les photos

Atelier voile (lors de Brocéliande Fantastic)
Atelier voile (lors de Brocéliande Fantastic)
Atelier voile (lors de Brocéliande Fantastic)
Atelier voile (lors de Brocéliande Fantastic)
Atelier voile (lors de Brocéliande Fantastic)

Partager cet article

Repost 0
11 juin 2014 3 11 /06 /juin /2014 06:05

Voici un tout petit extrait du spectacle des Talents du Sacré Coeur.

Vous y verrez d'anciens élèves

Merci de nous avoir invités... le spectacle était super !!!

Partager cet article

Repost 0