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Année scolaire 2017-2018

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dimanche 7 janvier 19h30 départ du car vers les Alpes... prévoir d'arriver à 19h15

12 décembre 2012 3 12 /12 /décembre /2012 11:50
Sablés de Noël : premier défi : réaliser la liste de courses
Voici les ingrédients pour un groupe
-         1 œuf                                                                         
-         125 g de sucre en poudre                                          
-         250 g de farine                                                         
-         50 g de poudre d’amandes                                        
-         125 g de beurre                                                         
-         1 cuillère à café de cannelle
-         ½ paquet de levure                                                    
Il y aura 6 groupes.
Que faut-il acheter ?
-------------------------------------------------------------
Sablés de Noël : deuxième défi : évaluer le coût de notre atelier cuisine
Voici les ingrédients pour 6 groupes
-          6 œufs                                                                                                 
-          750 g de sucre en poudre                                                                
-          1,5 kg de farine                                                                                 
-          300 g de poudre d’amandes                                                            
-          750 g de beurre                                                                                 
-          6 cuillères à café de cannelle
-          3 paquets de levure 
-          1 boite de chocolats pour la décoration  
Voici les prix affichés en magasin (on ne peut pas acheter au détail)
1,33 € le paquet de 1 kg de sucre
0.67 € le kilo de farine
4,68 € les 500 g de poudre d’amandes
1,05 € les 250 g de beurre
1,89 € le tube de cannelle (6 doses)
0,28 € les 6 sachets de levure
1,52 € le rouleau de papier cuisson (un rouleau suffit)
0,88 € le paquet de sacs en plastique (un paquet suffit)
5 € la boite de chocolats de Noël
 
A combien va nous revenir notre atelier cuisine ? Quel sera le prix de revient par élève ?
PREMIER DEFI REMPORTE PAR GWLADYS ET YOANN EN CM2 ET MANON EN CM1.
DEUXIEME DEFI REMPORTE PAR GWLADYS ET ANTONIN

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4 décembre 2012 2 04 /12 /décembre /2012 19:50

5   41 2

3

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1 décembre 2012 6 01 /12 /décembre /2012 09:44
Lundi 3 mardi 4 jeudi 6 vendredi 7
Evaluation de sciences Evaluation de multiplications posées                                 PAS CLASSE POUR LES ELEVES, LES ENSEIGNANTES SONT EN REUNION POUR LA JOURNEE DES COMMUNAUTES EDUCATIVES
piscine répétition spectacle    

 

Prochainement évaluations :

- registre de langue (langage courant, familier, soutenu)

- nature des mots (verbe, nom commun, nom propre, déterminants, prépositions)

- périmètres

- le présent de l'indicatif

 

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1 décembre 2012 6 01 /12 /décembre /2012 09:31

Les noms en ou : ici

Les noms en eu :  

Les noms en au : ici 

Mélange ici et  

D'autres encore , , et  

Toute une série ici (il y a 10 exos) et

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1 décembre 2012 6 01 /12 /décembre /2012 09:01

le-pluriel-des-noms.jpg

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1 décembre 2012 6 01 /12 /décembre /2012 08:57

Ce que je dois savoir sur les volcans :

- faire le schéma de la coupe d’un volcan

- expliquer ce qu’est une éruption volcanique connaître les produits émis (définitions)

- distinguer les 2 types d’éruption : effusive et explosive, et en connaître les caractéristiques les volcans effusifs (la lave coule) et les explosifs (des cendres, des gaz, des bombes ...)

- savoir qu’il y a des volcans actifs, en sommeil et éteints et expliquer ce que cela veut dire

- savoir qu’il existe des volcans en France et pouvoir en citer (au moins un)

- savoir qu’il existe des volcans sous-marins

- savoir ce qu’est un volcanologue et pouvoir en citer (au moins un)

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26 novembre 2012 1 26 /11 /novembre /2012 22:08

dessin-3.jpgdessin2.jpgdessin-1.jpg

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26 novembre 2012 1 26 /11 /novembre /2012 19:44

    En cliquant ici tu auras la prononciation des mots anglais concernant les fournitures scolaires ici aussi 

 

http://www3.ac-clermont.fr/etabliss/brioude/DISCIPLINES/ANGLAIS/activities/IMAGES/school/things.jpg

 

the-school-bag.jpg

fournitures-scolaires.jpg 

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23 novembre 2012 5 23 /11 /novembre /2012 12:40
lundi mardi jeudi vendredi
evaluation de vocabulaire (mots génériques) évaluation de géographie et de géométrie (parallèles et perpendiculaires) évaluation de grammaire types et formes de phrases Evaluation d'anglais: Spot's halloween
piscine expression corporelle avec arc    

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20 novembre 2012 2 20 /11 /novembre /2012 22:27

Spot’s Halloween    Eric Hill

 

It’s Halloween !

Spot’s friends arrive all dressed up, and Spot has to decide what to be. A cowboy, a superpup, a bunny or a wizard?

 

Trick-or-treat !

Spot and his friends are very exited.

 

“It’s time to dress up for Halloween, Spot!”

Helen dresses as a Fairy.

Tom dresses as a Pirate.

Steve dresses as a Clown.

What does Spot want to be?

Mmm... A cowboy? A Superpup? A Bunny?

No. Spot wants to be a wizard!

“Don’t forget your broom, Spot.”

“Off we go to trick-or-treat!”

http://ecx.images-amazon.com/images/I/5105JC05YZL._SL500_AA300_.jpg

spot.jpg 

spot-s-h.jpg

voc.jpg

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