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Année scolaire 2016-2017

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26 novembre 2011 6 26 /11 /novembre /2011 11:35
Lundi
Mardi
Jeudi
Vendredi
Eval d’anglais
(CM2 : les encadrés, les vêtements) + CM1 (cours)
Evaluation de sciences: la reproduction animale (ovipare et vivipare)
Evaluation d’histoire sur la Renaissance : questions de cours
Pas classe : journée des communautés éducatives.
Eval de géographie : les climats du monde, la végétation adaptée aux climats
Réalisation du DEFI MATHS
Bricolage
 
       
 
 
 
Pour l'évaluation de sciences
Il faut connaitre les définitions du cours (ovipare, vivipare, ovule, spermatozoide, embryon, couvaison, gestation ...), il faut connaitre le déroulement de la reproduction chez les ovipares et chez les vivipares ainsi que le mode d'alimentation de l'embryon ...
 
 
Pour l'évaluation de géographie
Il faut connaitre les différents climats et savoir les situer sur le planisphère ou le globe. il faut aussi connaitre la végétation adaptée à chaque climat. Il faut aussi savoir lire un diagramme de températures et de précipitations.
 
 
Pour l'évaluation d'anglais CM2
Il faut connaitre à l'écrit (l'orthographe est donc importante) le nom des différents vêtements, les phrases des encadrés, savoir dire les vêtements que l'on porte, savoir parler de ses vêtements préférés
 
Pour l'évaluation d'histoire (ce sont juste 20 questions de cours)

Il faut connaître la définition, l’époque, les lieux de la Renaissance ainsi que l’inspiration (ils prennent modèles sur l’Antiquité). Il faut connaître différents artistes et scientifiques connus (dans le domaine de la littérature : Shakespeare, Rabelais, Cervantès, dans le domaine de la peinture Michel-Ange, Léonard de Vinci, Gutenberg et Copernic en « sciences »). Connaître un roi célèbre de la Renaissance (François 1er ) et des caractéristiques des châteaux de la Loire.

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